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Guerre d’agression dans l’Est de la RDC : La Crise sécuritaire a entraîné la fermeture de 2 594 écoles, dont 1 483 au Nord Kivu et 1 111 au Sud Kivu (Gouvernement)

Le Ministère de l’éducation nationale a alerté l’opinion nationale et internationale sur l’impact négatif de la situation sécuritaire dans l’Est de la RDC que touche l’éducation des enfants congolais dans cette région. Dans un communiqué rendu public mercredi 26 février, le ministère a estimé que cette guerre en cours a entraîné la fermeture de 2 594 écoles, dont 1 483 dans la province au Nord Kivu et 1 111 dans celle du Sud Kivu, affectant 1 108 962 enfants.

 

Il souligne que de « nombreuses écoles ont été bombardées, détruites ou transformées en bases militaires par des groupes armés », faisant allusion aux rebelles du M23 soutenus par Kigali qui s’affrontent, cependant, avec l’armée congolaise et ses alliés. « La présence d’engins explosifs dans certaines écoles compromet gravement la sécurité des élèves et des enseignants », précise ce communiqué.

Le M23 accusé de recruter les élèves à Goma, depuis leur occupation

Le gouvernement congolais accuse également le M23 et son allié, l’armée rwandaise de recruter, par force, les élèves de Goma, une ville sous le contrôle depuis fin janvier dernier de ces terroristes. Le Ministère de l’éducation nationale précise les cas « de recrutement forcé des élèves par les paramilitaires ont été documentés « , aussi une école dans la zone du conflit  » a été transformée en cimetière.

Système face à la crise

En cet effet, ce Ministère siégeant à Kinshasa, annonce mettre en place  » un programme d’éducation d’urgence pour garantir l’accès à l’apprentissage  » durant cette période de la guerre dans l’Est du pays. Un programme qui inclut  » l’enseignement à distance et des dispositions spéciales pour la préparation et l’organisation de l’évaluation des certificatives « , mais le gouvernement n’a pas indiqué dans quel support ce programme sera suivi, par contre, signale les kits scolaires et des fournisseurs sont prévus pour les élèves plus vulnérables « .

David Ekutshu